第114章(2 / 2)

可以控制梦境教室中一切的竹青霭默默停下了给刘邦加负重的手，这个感觉就差不多了，已经很接近人在梦境中的感觉了。

她看着刘邦一点点艰难往前挪着探索周围也不觉得心虚，而是掐着时间把教师ai放了出来。

课程是随便选的，但教师ai的开场白是可以由系统自定义的。所以也不用因为要隐藏这个突兀的ai，给教师ai塞到角落里。

直接把ai外表改成年幼的刘邦就好了，用这个功能自带的ai还省了她捏新马甲的能量呢。

秉承着能省绝不浪费的竹青霭就这么抠抠搜搜地撑起了这个梦境教室。

教室当然是有范围的，只要刘邦再努力往前走走说不定就能碰到教室的墙壁。但刘邦走不到那里，因为他已经被突然出现的人影吸引了。

那个少年形态的人，不管是外表还是神情都让他想起了他自己。

这么一联想，周围的环境就更眼熟了。

哎，这不是他家农田附近吗，这不是从田地边经过的小溪吗，这里就是他年少时不时躲懒的地方啊!

他还能依稀记得阿父追在身后拿着棍子喊他去乾活说的话，他当时是怎么说来着?好像是说他有大事要做，家里农活就不要找他了。

刘邦：……

当然他并不会因此产生愧疚心理，只是感到疑惑，怎么今日突然就梦到少年时了呢。

他伸手去戳少年时自己的脸颊，少年的他没有反应，他的手直接穿透了眼前人的虚影。

果然是一场梦，其中的人也不是真实的。

少年的刘邦躺在草垛上，嘴里还叼了根草叶，成年刘邦动作如出一辙地躺在少年边上的位置。

已经准备好出场的竹青霭嘴角抽了抽，你俩真是够了。

她令两人看着的天空中浮现出今日始皇帝车队的虚幻影像。反正现在是在梦中，那出现什么都是合理的。

做完之后，她检测着刘邦的情绪波动，掐准了时间启动了梦境教室的自带功能。

某些课程不是光听讲就能学会的，实践也很重要。所以梦境教室的自带ai都有着能让学生以教师视角进行实践的功能。

此刻学生虽然使用了教师的视角但不能控制教师的动作只能看着。就像是被人控制着身体「手把手」教了一遍一样。

***

刘邦看着年少的自己偷懒，也跟着躺在草垛上了，思考着在梦中睡觉是什么感觉。

然而天空中的景象并不给他这个机会，他又看见了始皇帝出巡的车队，不过车队虚幻地飘在半空中缓缓向远方飘去，一看就是假的。